طبقاتی شدن نظام آموزش در مدارس” واقعیت تلخ این روزهای کشور

طبقاتی شدن نظام آموزش در مدارس” واقعیت تلخ این روزهای کشور

 سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس

سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس

“طبقاتی شدن نظام آموزش در مدارس” واقعیت تلخ این روزهای کشور سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس با اشاره به اینکه طبقاتی شدن آموزش کشور یک حقیقت تلخ است، گفت:برخی مدارس خاص دانش‌آموزان را انتخاب می‌کنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود می‌برند تا برندی برای مدرسه باشند!

“طبقاتی شدن نظام آموزش در مدارس” واقعیت تلخ این روزهای کشور

سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس با اشاره به اینکه طبقاتی شدن آموزش کشور یک حقیقت تلخ است، گفت:برخی مدارس خاص دانش‌آموزان را انتخاب می‌کنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود می‌برند تا برندی برای مدرسه باشند!

مسال نیز همانند سال‌های گذشته با اعلام اسامی نفرات برتر کنکور ۹۸ یک بار دیگر اثبات شد که تمام آنها، دانش‌آموزان مدارس خاص از سمپاد تا نمونه دولتی یا غیردولتی‌ هستند و باز هم دست مدارس دولتی خالی است اما این فقط یک روی سکه است و آنچه در پس این ماجرا به عنوان دغدغه و هشدار مطرح است، نظام طبقاتی آموزش کشور است که حالا دانشگاه‌ها و رشته‌های برتر را هم از آن طبقات خاص جامعه می‌‌کند.

بیش از ۷۰ درصد رتبه‌های برتر کنکور امسال در رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی دانش‌آموزان مدارس سمپاد هستند، سهم غیردولتی‌ها ۱۴ درصد و نمونه دولتی‌ها ۱۳ درصد است؛ در میان ۴۰ نفر اول کنکور سراسری، ۱۹ دانش‌آموز اهل تهران‌اند که ۶۶ درصدشان در مدارس غیردولتی و نمونه دولتی و ۳۳ درصد در مدارس سمپاد درس خوانده‌اند.

آنچه در این ماجرا می‌‌توان به آن پرداخت، دسته‌بندی‌های مختلف مدارس و جداسازی دانش‌آموزان، تأثیر آن در بازتولید نابرابری آموزشی، طبقاتی شدن آموزش در کشور و در نهایت ناکام ماندن دانش‌آموزان از طبقات پایین‌‌تر جامعه در چرخه رقابت و ورود به دانشگاه‌ها و رشته‌های برتر است.

در این باره حمایت میرزاده؛ سخنگوی کمیسیون آموزش‌وتحقیقات مجلس بر این باور است: نظام آموزشی کشور طبقاتی شده است و شاهد انواع مدارس هستیم که انتخاب را برای خانواده‌ها سخت و نظارت را برای آموزش‌وپرورش دشوار کرده و این واقعیت تلخ نظام آموزشی امروز کشور است.

براساس نفرات برتر کنکور نمی‌توان نسخه پیچید

او اما به این نکته هم تأکید دارد که نمی‌توان فقط با نتایج کنکور آن هم ۱۰ نفر نخست درباره نظام آموزشی قضاوت کرد چرا که اگر ۴۰ سال گذشته را بررسی کنیم در سال‌های مختلف موارد استثناء همواره وجود داشته است مثلاً در برخی سال‌ها، تعداد قبولی‌ها از میان مدارس دولتی بیشتر و در برخی سال‌ها از مدارس غیردولتی بیشتر بود و این به معنای عملکرد ضعیف مدارس دولتی نیست همچنین اگر براین اساس بگوییم مدرسه‌ای که نفرات برتر کنکور از آنجا هستند، مدرسه خوبی است باید این پرسش را مطرح کرد که پس چرا سایر دانش‌آموزان آن مدرسه نتوانسته‌اند رتبه‌های خوب را کسب کنند؟

مدارسی که دانش‌آموزان تیزهوش را برند خود می‌کنند!

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به این مسئله مهم اشاره دارد که برخی مدارس خاص و غیردولتی، دانش‌آموزان را انتخاب می‌کنند یعنی افراد مستعد را به صورت موردی شناسایی و آنها را به مدارس خود می‌برند تا برندی برای مدرسه باشند، اینگونه نیست که فاصله میان این مدارس با مدارس دولتی بسیار زیاد باشد چرا که معلمان معمولاً تعهد دارند و در مدرسه دولتی یا غیردولتی هر چه می‌دانند را در کلاس درس ارائه می‌دهند اما اینکه این مسئله نشانه‌ای از طبقاتی شدن نظام آموزش کشور است و در نهایت به ضرر دانش‌آموزان مناطق محروم و خانواده‌های کم درآمد منجر می‌شود، واقعیتی تلخ است که با آن مواجهیم.

مدارس “سواکن جداکن”!

همچنین ابراهیم سحرخیز؛ معاون  اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه نابرابری آموزشی روز به روز تشدید و مدرسه از یک نهاد اجتماعی به یک بنگاه اقتصادی و آموزش به کالا تبدیل می‌شود، گفت: متاسفانه  مدارس عادی دولتی نتوانستند در این رقابت موفق باشند چرا که در بحث کنکور، معلم حرف نخست را می‌زند و امکانات کمک آموزشی می‌تواند موثر باشد اما در مدارس دولتی این ظرفیت‌ها را برای رشد دادن دانش‌آموزان در کسب رتبه‌های برتر نداشتیم.

وی افزود: البته کنکور تنها شاخص نیست و باید عوامل متعدد دیگر را لحاظ کرد، وقتی ۳۰ نفر رتبه‌های برتر کشور یا رتبه‌های سه رقمی را بررسی می‌کنیم نشان از آن دارد که حدود ۹۰ درصد رتبه‌های برتر به جز  ۳۰ نفر برتر و حتی رتبه‌های  زیر هزار از مدارس خاص هستند، در بین مدارس دولتی و غیردولتی مدارسی را داریم که اصطلاحاً “سواکن جداکن” هستند یعنی دانش‌آموزان را گلچین و آموزش‌های ویژه و برنامه‌های تکمیلی ارائه می‌دهند و رتبه‌های خوبی را هم در کنکور کسب می‌کنند.

معاون سابق آموزش متوسطه وزارت آموزش‌وپرورش که در یک برنامه رادیویی سخن می‌گفت، متذکر شد: نکته بسیار مهم این است که در پیشرفته‌ترین و پردرآمدترین کشورهای دنیا، مردم ۱۸ درصد از بار آموزش را به دوش می‌کشند اما در ایران بیش از ۳۳ درصد هزینه‌های آموزش‌وپرورش را مردم پرداخت می‌کنند همچنین کمتر از ۲ درصد تولید ناخالص ملی به این وزارتخانه اختصاص می‌یابد و دولت به دنبال این است که همین هزینه‌های را هم کاهش دهد که دود آن به چشم دانش‌آموزان مدارس عادی می‌رود.

آخرین تصمیمات درباره صندوق‌ذخیره و بانک فرهنگیان در مجلس

عضو کمیسیون برنامه و بودجه گفت: در جلسه اخیر مقرر شد تا مرکز پژوهش‌ها و کمیسیون آموزش، پیشنهادات خود را در این باره ارائه دهند تا تصمیمات لازم اتخاذ شود.

محمدرضا تابش عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی با اشاره به جزئیات جلسه اخیر این کمیسیون، گفت: موضوع دلیل تاخیر در اجرایی شدن بند(ه)تبصره(یک) قانون بودجه سال 98 در ارتباط با تامین معادل 6 هزار میلیارد تومان قیر رایگان برای مصارف آسفالت معابر روستایی و شهر‌های با جمعیت کمتر از 50 هزار نفر و همچنین مالچ‌پاشی با حضور مسئولانی از وزارت نفت، سازمان برنامه  و بودجه، بنیاد مسکن و همچنین سازمان توسعه و تجهیز مدارس مورد بررسی قرار گرفت.

آخرین تصمیمات درباره صندوق‌ذخیره و بانک فرهنگیان در مجلس
آخرین تصمیمات درباره صندوق‌ذخیره و بانک فرهنگیان در مجلس

محمدرضا تابش عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات مجلس شورای اسلامی با اشاره به جزئیات جلسه اخیر این کمیسیون، گفت: موضوع دلیل تاخیر در اجرایی شدن بند(ه)تبصره(یک) قانون بودجه سال 98 در ارتباط با تامین معادل 6 هزار میلیارد تومان قیر رایگان برای مصارف آسفالت معابر روستایی و شهر‌های با جمعیت کمتر از 50 هزار نفر و همچنین مالچ‌پاشی با حضور مسئولانی از وزارت نفت، سازمان برنامه  و بودجه، بنیاد مسکن و همچنین سازمان توسعه و تجهیز مدارس مورد بررسی قرار گرفت.

اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند

هویت سه نفر از فرهنگیان که در حاشیه برگزاری مسابقات ورزش دانش‌آموزی در دریای رامسر غرق شدند، مشخص شد.

حسین بابویی رئیس فدراسیون ورزش دانش آموزی با اشاره به اینکه هویت سه همکار فرهنگی که صبح امروز در دریای مازندران غرق شدند، مشخص شد اظهار‌کرد: سعید عمولر از استان همدان، مجید کریمی مقدم از استان خراسان شمالی و فرزاد نوروزی از استان قزوین سه همکار فرهنگی هستند که صبح روز جمعه 11 مرداد ماه به دلیل شنا در دریای رامسر جان خود را از دست دادند.

اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند
اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند

وی افزود: بر اساس قوانین، هنگام برگزاری اردوهای دانش‌آموزی دختران حتما باید یک نیروی آقا همراه آنها حضور داشته باشد و این افراد نیز به عنوان همراه در اردوی دانش‌آموزان دختر حضور داشتند که وظیفه آن‌ها این بود دانش‌آموزان را به اردوگاه محل برگزاری مسابقات ورزشی تحویل دهند و پس از پایان مسابقات آنها را به شهر اصلی خود بازگردانند.

رئیس فدراسیون ورزش دانش‌آموزی گفت: با توجه به اینکه مسافت برای بازگشت طولانی بود بنابراین این افراد در شهر رامسر و مکانی بیرون از مجموعه اردوگاهی مستقر شدند و ساعت 6:20 صبح روز جمعه 11مرداد برای شنا به دریا می‌روند و با وجود این که دریا طوفانی و علائم هشدار‌دهنده نیز نصب شده بود اما متاسفانه برای شنا اقدام می‌کنند و دچار حادثه شده و غرق می‌شوند.

وی خاطرنشان‌کرد: مسابقات ورزش دانش‌آموزی به روال تعیین شده در حال انجام است و مربیان و دانش‌آموزان سالم هستند اما متاسفانه سه نفر از همراهان دانش‌آموزان جان خودرا از دست دادند که این باعث عزادار شدن جامعه ورزش دانش‌آموزی شد.

انتهای پیام

امروز آئین‌نامه استخدام معلمان حق‌التدریس در دولت نهایی می‌شود

سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش گفت: آئین‌نامه استخدام معلمان حق‌التدریس امروز در کمیسیون اجتماعی دولت تصویب و نهایی می‌شود و تا اول مهر ۱۳هزار نفر از این افراد را استخدام می‌کنیم.

 سید جواد حسینی در جمع خبرنگاران درباره تعیین تکلیف استخدام معلمان حق‌التدریس اظهار‌ کرد: براساس نیاز آموزش‌وپرورش توانستیم حدود  12 تا 13 هزار ردیف برای استخدام معلمان حق‌التدریس و آموزش‌دهندگان نهضت سوادآموزی دریافت کنیم.

وی افزود: هم‌اکنون در حال تصویب نهایی آیین‌نامه تبدیل وضعیت استخدام این افراد هستیم و امروز در کمیسیون اجتماعی دولت تصویب و نهایی می‌شود و تا اول مهر آنها را جذب می‌کنیم.

سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش گفت: مابقی معلمان حق‌التدریس در طول برنامه ششم توسعه براساس نیاز آموزش‌وپرورش جذب خواهند شد و هم آموزشیاران نهضت و هم حق‌التدریس‌ها ضمن اشتغال نباید از دوره‌های توانمندسازی جدا شوند یعنی همانند استخدامی‌های ماده 28 باید دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی برای آمادگی بیشتر آنها دوره‌هایی را طراحی کند.

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

بازار داغ خرید و فروش وام فوری
آگهی‌های فروش وام فوری بارها به عناوین مختلف در معرض دید افراد جویای وام قرار گرفته است و برخی از این آگهی‌ها با فریب‌کاری متقاضیان واقعی را به خود جذب کرده‌اند.

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

آگهی‌های فروش وام فوری بارها به عناوین مختلف در معرض دید افراد جویای وام قرار گرفته است و برخی از این آگهی‌ها با فریب‌کاری متقاضیان واقعی را به خود جذب کرده‌اند.
بازار داغ خرید و فروش وام فوری

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

بازار داغ خرید و فروش وام فوری
آگهی‌های فروش وام فوری بارها به عناوین مختلف در معرض دید افراد جویای وام قرار گرفته است و برخی از این آگهی‌ها با فریب‌کاری متقاضیان واقعی را به خود جذب کرده‌اند.

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

آگهی‌های فروش وام فوری بارها به عناوین مختلف در معرض دید افراد جویای وام قرار گرفته است و برخی از این آگهی‌ها با فریب‌کاری متقاضیان واقعی را به خود جذب کرده‌اند.
بازار داغ خرید و فروش وام فوری

بازار داغ خرید و فروش وام فوری

سپهر نیوز