شرایط قبولی در دانشگاه فرهنگیان چیست؟

به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، در این گزارش با شرایط عمومی و اختصاصی داوطلبان دانشگاه فرهنگیان برای تحصیل در این دانشگاه و همچنین مزایای درس خواندن در این دانشگاه آشنا خواهید شد.

دانشگاه فرهنگیان

دانشگاه فرهنگیان

شرایط عمومی و اختصاصی داوطلبان دانشگاه فرهنگیان
شرایط عمومی

تابعیت جمهوری اسلامی ایران
اعتقاد به دین مبین اسلام یا یکی از ادیان شناخته شده
التزام به قانون اساسی
داشتن سلامت کامل روانی، جسمانی و توانایی انجام وظایف محوله
نداشتن سابقه محکومیت جزایی یا کیفری مؤثر
عدم اعتیاد به مواد مخدر، دخانیات و الکل و هر نوع مواد اعتیادآور
داشتن گواهینامه پایان دوره پیش دانشگاهی یا متوسطه دوم

شرایط اختصاصی

کسب حداقل نمره علمی کل ۶۵۰۰ در یکی از زیرگروه‌ها
نداشتن هیچ گونه رابطه استخدامی یا تعهد خدمت
داشتن حداقل معدل کل ۱۴ در دوره متوسطه دوم
داشتن حداکثر سن ۲۲ سال تمام
برخورداری از سلامت کامل تن و روان و شرایط مناسب جسمانی برای حسن انجام وظیفه معلمی
برخورداری از استعداد، علاقه و انگیزه معلمی
احراز توانایی در مهارت‌های پایه و علوم فناوری اطلاعات
داشتن حداکثر ۲۸ سال در بدو استخدام قطعی بعد از فراغت از تحصیل
احتمالا شرط سنی به حداکثر ۲۴ سال افزایش پیدا کند
برخورداری از حسن شهرت، عامل بودن به اخلاق و رفتار نیکو و متناسب با شان و جایگاه معلمی

مزایای قبولی در دانشگاه فرهنگیان

حسین خنیفر، رئیس دانشگاه فرهنگیان در گفتگو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان درباره مزایای قبولی در دانشگاه فرهنگیان گفت: قبولی در دانشگاه فرهنگیان باعث می‌شود که دانشجویان از همان ابتدای پذیرش در دانشگاه استخدام دولتی شوند.

وی در ادامه بیان کرد: مزیت دیگر قبولی در دانشگاه فرهنگیان این است که دانشجو از همان ابتدای شروع و ثبت نام در دانشگاه (در دوره ۴ ساله دانشجویی) حقوق ثابت می‌گیرد.

رئیس دانشگاه فرهنگیان در ادامه نیز تاکید کرد: ۴ ساله مدت تحصیل در دانشگاه در سنوات خدمتی آن‌ها محاسبه می‌شود به این صورت که این ۴ سال جز سابقه کار آن‌ها محسوب می‌شود.

خنیفر در ادامه بیان کرد: دانشجو معلمان همچنین از ترم ۴ شروع به تدریس در مدارس به صورت کاروزی می‌کنند.

خنیفر در ادامه تاکید کرد: مزیت مهم دیگر این است که دانشجویان پسر قبول شده در دانشگاه فرهنگیان خدمت سربازی ندارند و فقط باید دوره آموزشی را بگذرانند.

رئیس دانشگاه فرهنگیان در ادامه افزود: دانشجویان همچنین از بیمه بازنشستگی و سلامت نیز برخوردار می‌شوند.

معلمان خراسان جنوبی کشوری شدند

دبیران آموزش و پرورش خراسان جنوبی موفق به کسب 4 رتبه اول در جشنواره های کشوری شدند.

معلمان خراسان جنوبی

معلمان خراسان جنوبی

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مرکز خراسان جنوبی، مدیر کل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه سه تیم 3 نفره از خراسان جنوبی در جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری حضور داشتند، افزود: ترویج فرهنگ کار تیمی و مشارکتی ، توجه به محیط زیست ، تقویت هویت اسلامی- ایرانی ، ترویج سبک زندگی ایرانی – اسلامی ، ترویج ارزش کار و کارآفرینی و توجه به فرهنگ مصرف درست از انرژی ها از مهم ترین رویکردهای جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یاد گیری بود.
واقعی افزود: دراین جشنواره خانم ها زهرا شورستانی ، سارا کرمانی و شهین دخت مخملباف در محور سنجش عملکردی ، خانم ها فرحناز علی دوست خبیری ، مریم جوادی و زهرا طالبی در محور مشارکت اولیاء و نیز خانم سمانه مقصودی و آقایان سید حسن شواکندی و علیرضا جعفری بجد در محور رسانه های پر شمار موفق به کسب رتبه اول کشور شدند.
وی گفت: همچنین در دومین دوره مسابقات آزمایشگاه علوم تجربی نیز آقایان محمد علی فرحناکی و محمد حسن عباسیان موفق به کسب رتبه اول کشور شدند.

اجرای یک طرح جدید به نفع معلمان

معاون تربیت بدنی وزیر آموزش و پرورش، گفت: برای پیشبرد اهداف حوزه سلامت، طرح ساخت ۳۸۰ سالن ورزشی در سازه مدارس ابتدایی و همچنین آموزش معلمان مدارس در دست اجرا است.

گسترش‌نیوز: مهرزاد حمیدی، ضمن بیان اینکه معاونت تربیت بدنی وزارتخانه از پایان سال تحصیلی گذشته خود را آماده کرد تا یک سال تحصیلی پرثمری را در حوزه تربیت بدنی آغاز کند، ابراز کرد: غیر از فعالیت هایی که در تابستان برگزار شد، آموزش معلمان و آموزگاران مدارس ابتدایی در سطح وسیعی آغاز شده تا مدارس ابتدایی فعالیت‌های حرکتی‌شان از توسعه بیشتر برخوردار باشند و امروز به حمد الله در استان‌های کشور شاهد اجرای این طرح هستیم.

معلمان

معلمان

وی افزود: در کنار این آموزش‌ها ۳۸۰ سالن ورزشی در سازه مدارس ابتدایی به خصوص کلاس‌های اول تا سوم ابتدایی مدارس ابتدایی تدارک دیده شده تا بتوانند دانش آموزان با لباس ورزشی، فعالیت ورزشی خود را در یک سالن امن و با فراغت بال صورت دهند.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: یکی از اولویت‌های آموزش و پرورش میزبانی مدارس از مسابقات ورزشی دانش‌آموزی است نه سالن‌های تربیت بدنی شهرها لذا در این راستا نیاز است که مدارس ما به سالن‌های ورزشی تجهیز شوند.

حمیدی با بیان اینکه کاروان وسایل ورزشی آخر شهریور ماه امسال به مدارس کشور اعزام می‌شود، بیان کرد: یکی دیگر از اولویت‌های وزارتخانه شاد و با نشاط کردن فعالیت‌های مدرسه‌ای با کمک گرفتن از فعالیت‌های ورزشی است که در این راستا المپیادهای درون مدرسه‌ای و حیات پویا که در سال تحصیلی جدید به مدرسه پویا بدل می‌شود در کنار طرح‌هایی چون ورزش پویا، قانون درون مدرسه‌ای و… دنبال می‌شود.

حقوق دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به 1.5 میلیون افزایش یافت

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره پذیرفته شدن افزایش حقوق دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان گفت: حداقل حقوق یعنی یک میلیون و پانصد و شصت و سه هزار تومان به دانشجویان این دانشگاه‌ها اختصاص می‌یابد.
به گزارشتيتربرتر؛
دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره افزایش حقوق دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی اظهار داشت: این موضوع حل شده و تنها صدور احکام باقی مانده است.

وی گفت: دیوان محاسبات کشور نیز با ارسال نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش از اول فرودین ۱۳۹۸ تکلیف کرده که حداقل حقوق یعنی یک میلیون و پانصد و شصت و سه هزار تومان به دانشجویان این دانشگاه‌ها اختصاص یابد.

حاجی بابایی افزود: در حال آماده‌سازی نرم‌افزار برای اجرای احکام هستند و این دانشجویان استخدام آزمایشی بوده و جزء مستخدمین دولت به شمار می‌روند، بنابراین حداقل حقوق به مستخدمین دولت به آنان نیز اختصاص پیدا می‌کند و این استدلال پذیرفته شد، امید است هر چه زودتر با صدور ابلاغ‌ها این دغدغه برطرف شود.

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره پرداخت معوقات فرهنگیان گفت: پاداش پایان خدمت فرهنگیان حدود یک سالی باقی مانده است و در مجلس در حال فشار برای تحقق این موضوع هستیم و صحبت‌هایی نیز صورت گرفته تا دولت این معوقات را پرداخت کند.

حاجی بابایی خاطرنشان کرد: در اواخر سال گذشته جلسه‌ای درباره پرداخت این معوقات برگزار شد ولی به هر دلیل و مشکلات موجود دولت، اعتبارات آموزش و پرورش به اندازه‌ای که تصمیم گرفته شده بود، پرداخت نشد.

وی تصریح کرد: کمبود و کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش یکی از معضلاتی است که متاسفانه دولت به خوبی آن را در لایحه بودجه پیش بینی نکرده و در حال پیگیری برای حل این مشکل هستیم.

تخلفات وزارت آموزش و پرورش زیر ذره بین مجلس

وزارت آموزش و پرورش تقریبا با پایان سالتحصیلی با سرپرستی مدیریت می شود و گویا این وزارتخانه قرار نیست سامان بگیرد و هر روز میزان شکایات از عملکرد آن بیشتر و تخلفات صورت گرفته رونمایی می شود.
به گزارشتيتربرتر؛مشکلاتی که در افزایش حقوق معلمان شکل گرفت، عدم اجرای طرح رتبه بندی معلمان، مطالبات سر به فلک کشیده فرهنگیان و … از جمله مواردی است که بارها بارها مورد انتقاد قرار گرفته است و حسینی که به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش معرفی شد در دریای از مشکلات و کشتی به گل نشسته آموزش و پرورش ورود کرد و امروز دیگر نمایندگان مجلس تاب نیاوردند و عملکرد و تخلفات این وزارتخانه را زیر ذره بین بردند.

 مجلس

مجلس

نشست کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی صبح امروز (سه شنبه، 22 مرداد ماه) به منظور بررسی شکایات واصله از تخلفات صورت گرفته در وزارت آموزش و پرورش اعم از افت شدید تحصیلی دانش آموزان مدارس استان فارس، نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر و نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته با حضور سید جواد حسینی سرپرست این وزارتخانه مورد بررسی قرار گرفت.

طرح ساماندهی مدارس در دستور کار وزارت آموزش و پرورش

سید جواد حسینی با بیان اینکه تخلفات صورت گرفته در دوره فعالیت‌های وزیر سابق صورت گرفته است، افزود: تخلفات صورت گرفته توسط دستگاه‌های نظارتی اعم از سازمان بازرسی کل کشور و دیوان محاسبات مورد بررسی قرار گرفته و به طور قطع بر اساس قانون مجازات‌هایی برای متخلفان اعمال خواهد شد.

سرپرست وزارت آموز ش و پرورش افزود: افت شدید تحصیلی دانش‌آموزان مدارس استان فارس به اصلاح سیستم مدیریتی منتهی می‌شود چرا که نادیده گرفتن مدارس دولتی و ایجاد مدارس غیرانتفاعی به منظور دریافت هزینه‌های گزاف جرم محسوب می‌شود.

وی با بیان اینکه اخذ شهریه‌های بالا توسط برخی مدارس موضوعی غیرقابل کتمان است، تأکید کرد: تاکنون 85 درصد ثبت‌نام‌های مدارس انجام شده، 10 هزار بازرسی از نحوه ثبت‌نام‌ها داشته‌ایم، 4 هزار شکایت دریافت کرده‌ایم که 10درصد مربوط به مدارس پولی و 4 درصد به مدارس دولتی مرتبط بوده است که خارج از تعرفه شعبه نظارت، شهریه دریافت کرده‌اند.

حسینی با بیان اینکه یکپارچه‌سازی دریافت شهریه‌ها از طریق 100 سامانه در آموزش و پرورش پیگیری می‌شود، عنوان کرد: طرح ساماندهی مدارس به دلیل تنوع این مدارس در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است چرا که در شرایط کنونی 24 نوع مدرسه در ایران وجود دارد که در هیچ کجای دنیا مشاهده نمی‌شود، از سوی دیگر در نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در دوره‌های قبل تخلف صورت گرفته که آن را جبران خواهیم کرد، همچنین اجرای طرح شهاب را به طور جدی پیگیری می‌کنیم.

وی یادآور شد: در مورد نحوه برگزاری آزمون سمپاد سال گذشته حقوق 3 هزار دانش آموز تضییع شده که مسئولیت آن را می‌پذیریم و به همین دلیل آزمون تکمیل ظرفیت پایه هشتم در 8 شهریور ماه برگزار می‌شود ضمن اینکه سهمیه نقاط محروم را نیز افزایش داده‌ایم.

انتقاد از برگزاری آزمون مدارس سمپاد

محمد پورتقی دبیر کمیته فرهنگی اجتماعی کمیسیون با انتقاد از نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته گفت: این آزمون به روش عجیبی هم از نظر طرح و هم نوع سوالات برگزار شد چرا که سوالات آن توسط مرکز آموزش و پرورش استثنایی طرح شده بود که رویه مطلوبی نیست به همین دلیل پذیرفته‌شدگان این آزمون در سال گذشته از سطح علمی مطلوبی برخوردار نبودند.

وی اظهار کرد: در پی برگزاری این آزمون تعدادی از دانش آموزان پذیرفته شده از حضور در مدارس سمپاد جا ماندند به همین دلیل قرار بر این شد تا آزمون خاصی در پایه‌های هفتم و هشتم برگزار شود تا دغدغه کاهش ظرفیت در این مورد رفع شود چرا که گفته شده بود مشکلات مربوطه در این بخش ناشی از لابی‌گری مدارس غیرانتفاعی بوده است.

دبیر کمیته فرهنگی اجتماعی کمیسیون در پایان از مسئولان مربوطه خواست که تخلفات صورت گرفته در نحوه برگزاری این آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته و به گونه‌ای تدبیر شود تا در آزمون امسال انجام این تخلفات تکرار نشود.

ثبت نام 23 هزار نفر برای شرکت در آزمون تکمیل ظرفیت مدارس سمپاد

فاطمه مهاجری رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اذعان بر اینکه سوالات آزمون سال گذشته مدارس سمپاد توسط این مرکز طرح نشده بود، افزود: برای احقاق حقوق دانش آموزانی که در پی برگزاری آزمون با مشکل مواجه شدند، آزمونی را در 8 شهریور به منظور تکمیل ظرفیت این مدارس برگزار خواهیم کرد که 40 سوال آن از دروس تعیین شده و 60 سوال برای تعیین سطح هوش آنها خواهد بود.

وی تأکید کرد: تاکنون 23 هزار نفر در سامانه برای شرکت در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند و در نهایت دو هزار و 700 نفر پذیرفته خواهند شد ضمن اینکه در برخی شهرهای مناطق محروم از جمله ایلام و گچساران ظرفیت‌ را افزایش داده‌ایم.

واکاوی نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر

داوود محمدی رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در ارائه مصوبات این نشست افزود: پرونده‌هایی به هیأت رئیسه به تخلفات اداری در حوزه فعالیت‌های وزارت آموزش و پرورش ارجاع داده شده که نتیجه آن باید در قالب گزارش به این کمیسیون ارائه داده شود، همچنین لازم است پرونده‌هایی با وجه کیفری و قضایی در استان فارس تا حصول نتیجه توسط سازمان بازرسی پیگیری شود ضمن اینکه پیشنهاد می‌شود که اصلاح رویه‌هایی که توسط سازمان بازرسی کل کشور ارسال شده توسط وزارت آموزش و پرورش اجرایی شود.

نماینده مردم قزوین، البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی، تصریح کرد: یکی از مواردی که باید به طور جدی پیگیری شود نظارت بر نحوه رسیدگی به شکایات ارسالی در حوزه وزارت آموزش و پرورش از سوی کمیسیون‌ها به این وزارتخانه است که باید با دقت بیشتری بررسی شود، همچنین نظارت بر یکپارچه‌سازی مدارس در نحوه اخذ شهریه باید در دستور کار این وزارتخانه قرار گیرد.

وی یادآور شد: بررسی تخلفات صورت گرفته در آموزش و پرورش استان فارس ممکن است در سایر استان‌ها نیز انجام شده باشد بنابراین باید این مهم مورد بررسی قرار گرفته و گزارش آن ظرف مدت 3 ماه آینده به این کمیسیون ارائه شود.

رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در پایان تأکید کرد که مشکل ایجاد شده در آزمون سال گذشته مدارس سمپاد باید با اصلاح رویه رفع شود، همچنین از مسئولان آموزش و پرورش خواست تا گزارش در مورد نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر را تا هفته آینده به این کمیسیون ارائه دهند.

بررسی 3 پرونده شکایت از آموزش و پرورش

بهرام پارسایی سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در تشریح مباحث مطرح شده در این نشست افزود: وزارت آموزش و پرورش به عنوان بنیادی‌ترین وزارتخانه کشور هم از لحاظ پرورش نیروی انسانی و هم تضمین آینده علمی کشور و هم گستردگی طیف مخاطب از اهمیت بسزایی برخوردار است کما اینکه بالغ بر 12 میلیون دانش‌آموز و یک میلیون جمعیت فرهنگیان را تحت پوشش دارد.

نماینده مردم شیراز در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه گستردگی جمعیت مخاطب وزارت آموزش و پرورش باعث افزایش شکایات واصله از این حوزه در کمیسیون اصل 90 شده است، ادامه داد: در این نشست 3 پرونده از شکایات واصله در حوزه آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار دادیم و سایر شکایات در مورد مدرسه در غرب تهران و مشکلات آموزش و پرورش با اوقاف، بنیاد‌ها و سازمان‌ها در نشست آتی این کمیسیون مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

وی تصریح کرد: یکی از پرونده‌هایی که در این نشست مورد بررسی قرار خواهد گرفت شکایات مربوط به وضعیت آموزش و پرورش استان فارس مبنی بر افت شدید تحصیلی دانش آموزان حتی در مدارس تیزهوشان، تخلف در واگذاری‌های زمین به عنوان خیریه‌های بزرگ و مسکوت ماندن آنها و رانت از ابعاد تحصیلی  و مادی و دریافت شهریه‌های بالا توسط مدارس غیرانتفاعی بود.

پارسایی یادآور شد: کمیسیون اصل 90 از یک سال و اندی قبل با وزارت آموزش و پرورش در مورد ارائه این شکایات مکاتبه کرد اما آنها وجود این تخلفات را رد کردند و در نهایت با اصرار شاکیان این موضوع از طریق سازمان بازرسی کل کشور، دیوان محاسبات و وزارت اطلاعات پیگیری شد و تعداد قابل توجهی از این شکایات وارد دانسته شد که در حال بررسی است ضمن اینکه برخی از آنها به صدور حکم منتهی شده اما هنوز اجرایی نشده است.

سیستم مدیریتی وزارت آموزش و پرورش نیازlkn ترمیم 

وی اظهار کرد: موضوع نگران‌کننده این است که به رغم تکذیب وزارت آموزش و پرورش، سازمان‌های نظارتی صحت این تخلفات را تأیید کردند که نشان می‌دهد این وزارتخانه نیاز به ترمیم و اعمال تغییراتی دارد تا مانع از دخل و تصرف افراد در بدنه آن شود ضمن اینکه پاسخ سلیقه‌ای مسئولان این وزارتخانه به کمیسیون اصل 90 جرم محسوب می‌شود.

پارسایی خاطر نشان کرد: نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر از دیگر موضوعات مورد بررسی در این نشست بود چرا که واگذاری این مجموعه در سال95 با حدود 8 هزار میلیارد تومان کمتر از قیمت کارشناسی شده صورت گرفت که با محاسبه این رقم بر اساس تورم کنونی اختلاف آن چندین برابر خواهد شد بنابراین قرار شد وزارت آموزش و پرورش گزارش در این مورد را تا هفته آینده به کمیسیون ارائه دهد.

وی عنوان کرد: ترفندی که شرکت‌های خریدار به افراد ذینفع در مورد واگذاری این اردوگاه به کار برده بودند به گونه ای است که مردم و فرهنگیان از نتیجه واگذاری سهام آن درگیر می‌شوند ضمن اینکه این دغدغه وجود دارد که این مشکل به سمت صندوق بازنشستگی پیش برود به همین دلیل کمیسیون اصل 90به طور جدی این موضوع را پیگیری کرده و سازمان بازرسی و دیوان محاسبات نیز گزارش دقیقی را به صورت شفاهی در این مورد ارائه دادند که قرار است آن را به صورت مکتوب ارائه دهند، از سوی دیگر لازم است سایر واگذاری‌های این وزارتخانه نیز مورد بررسی قرار گیرد.

پارسایی بیان کرد: جامعه فرهنگی بیشترین بار را به دوش دارند اما درآمد آنها پاسخگوی امکانات اولیه زندگی هم نیست بنابراین تخلف در هر زمینه‌ای در این وزارتخانه قابل پذیرش نیست و جرم آن چندین برابر بیشتر از سایر بخش‌ها محسوب می‌شود.

وی افزود: بررسی شکایات از نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته از دیگر موضوعاتی بود که در این نشست مورد بررسی قرار گرفت و پیش از این نیز در کمیته فرهنگی پیگیری شده بود و در نهایت تخلف در نحوه برگزاری آن وارد دانسته شد و قرار شد برای جبران تضییع حقوق دانش‌آموزان در این آزمون امسال برای پایه هشتم نیز آزمون برگزار شود.

پارسایی اظهار کرد: تنوع مدارس در ایران از دیگر مشکلاتی در حوزه آموزش و پرورش بوده که در این نشست مورد بررسی قرار دادیم کما اینکه 24 نوع مدرسه در کشور وجود دارد که این موضوع در هیچ کجای دنیا مشاهده نمی‌شود بنابراین نشان می‌دهد که وجود آن تنها منافع گروه خاص دارای قدرت را تأمین می‌کند و باعث ایجاد تبعیض بین دانش‌آموزان می‌شود و به غیر از تحمیل هزینه برای والدین این دغدغه را ایجاد می‌کند که فرزندشان را در کدام یک از این مدارس ثبت نام کنند به همین دلیل یکی دیگر از مصوبات این نشست این بود که این موضوع توسط سازمان‌های نظارتی بررسی شده و نتیجه آن ظرف مدت 3 ماه آینده به کمیسیون گزارش شود.

این نماینده مردم در مجلس دهم عنوان کرد: وجود مدیران متخلف در حوزه آموزش و پرورش که ممکن است بعد از عزل در پست‌های دیگر به کار گمارده شوند از دیگر موضوعات نگران کننده بوده که نیاز به نظارت دقیق دارد تا بعد از این افرادی در این جایگاه فعالیت کنند که انجام وظایف سنگین این وزارتخانه در قبال دانش‌آموزان، آینده علمی کشور و جامعه فرهنگی را در اولویت دستور کار خود قرار دهند.

سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس یادآور شد: وزارت آموزش و پرورش باید در مورد برخورد با متخلفان به طور جدی ورود کند هر چند جای امیدواری دارد که سرپرست این وزارتخانه عزم جدی برای مبارزه با رانت و تخلفات اقتصادی و تلاش برای احقاق حقوق فرهنگیان دارد.

اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند

هویت سه نفر از فرهنگیان که در حاشیه برگزاری مسابقات ورزش دانش‌آموزی در دریای رامسر غرق شدند، مشخص شد.

حسین بابویی رئیس فدراسیون ورزش دانش آموزی با اشاره به اینکه هویت سه همکار فرهنگی که صبح امروز در دریای مازندران غرق شدند، مشخص شد اظهار‌کرد: سعید عمولر از استان همدان، مجید کریمی مقدم از استان خراسان شمالی و فرزاد نوروزی از استان قزوین سه همکار فرهنگی هستند که صبح روز جمعه 11 مرداد ماه به دلیل شنا در دریای رامسر جان خود را از دست دادند.

اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند
اعلام اسامی ۳ فرهنگی که در دریای رامسر غرق شدند

وی افزود: بر اساس قوانین، هنگام برگزاری اردوهای دانش‌آموزی دختران حتما باید یک نیروی آقا همراه آنها حضور داشته باشد و این افراد نیز به عنوان همراه در اردوی دانش‌آموزان دختر حضور داشتند که وظیفه آن‌ها این بود دانش‌آموزان را به اردوگاه محل برگزاری مسابقات ورزشی تحویل دهند و پس از پایان مسابقات آنها را به شهر اصلی خود بازگردانند.

رئیس فدراسیون ورزش دانش‌آموزی گفت: با توجه به اینکه مسافت برای بازگشت طولانی بود بنابراین این افراد در شهر رامسر و مکانی بیرون از مجموعه اردوگاهی مستقر شدند و ساعت 6:20 صبح روز جمعه 11مرداد برای شنا به دریا می‌روند و با وجود این که دریا طوفانی و علائم هشدار‌دهنده نیز نصب شده بود اما متاسفانه برای شنا اقدام می‌کنند و دچار حادثه شده و غرق می‌شوند.

وی خاطرنشان‌کرد: مسابقات ورزش دانش‌آموزی به روال تعیین شده در حال انجام است و مربیان و دانش‌آموزان سالم هستند اما متاسفانه سه نفر از همراهان دانش‌آموزان جان خودرا از دست دادند که این باعث عزادار شدن جامعه ورزش دانش‌آموزی شد.

انتهای پیام

به بهانه روز خبرنگار| تلخ‌وشیرین‌های خبرنگاری در حوزه آموزش‌وپرورش

خبرنگاری در حوزه آموزش‌وپرورش روایتی از تلخی‌ها و شیرینی‌هاست، باید صدای مشکلات و دغدغه‌های معلمان و دانش‌آموزان باشی و از عمق محرومیت‌های دانش‌آموزان برخی مناطق کشور روایت کنی تا شاید تلنگری باشد برای مسئولان …

خبرنگاری  در حوزه آموزش‌وپرورش روایتی از تلخی‌ها و شیرینی‌هاست، گاهی تلخی‌هایش روح و روان انسان را آزرده می‌کند اما باید بغضت را فرو خورده و کلمات را بر روی کاغذ بیاوری، کلماتی که  باید روایتی شود از دردها و اشک‌های پدری که به دلیل محرومیت‌ها و غفلت‌ها، تنها فرزند دخترش را در آتش‌سوزی بخاری  نفتی مدرسه زاهدان از دست می‌دهد، باید راوی تمام دردها و غم‌هایی باشی که در لحن کلامش وجود دارد، صدای او در جامعه باشی و نسبت به عمق محرومیت‌ها و بی‌تفاوتی مسئولان با صدای قلم اعتراض کنی.

در دل پایتخت نشسته‌ای و می‌شنوی مدرسه‌ای آوار شده، مدرسه‌ای نیمکت و معلم ندارد یا دانش‌آموزانی در کانکس و کپر درس می‌خوانند باید سریع از همین راه دور، راوی و مطالبه‌گر مشکلاتشان باشی تا شاید تلنگری برای مسئولان باشد.

به بهانه روز خبرنگار| تلخ‌وشیرین‌های خبرنگاری در حوزه آموزش‌وپرورش
به بهانه روز خبرنگار| تلخ‌وشیرین‌های خبرنگاری در حوزه آموزش‌وپرورش

در میان خبرها و گزارش‌هایی که برای بهبود نظام تعلیم و تربیت با نگاه انتقادی و دلسوزانه می‌نویسی شاهد تکذیبیه‌ها و جوابیه‌های مختلف هستی، جوابیه‌هایی که گاهی از اساس محرومیت دانش‌آموزان را منکر می‌شود! اما ناگزیر هستی به انتشار توجیهات مسئولان …

گاهی هم روایت‌ها شیرین می‌شود، تو می‌نویسی از نسل چهارمی که پرچم ایران را در المپیادهای جهانی به اهتزار درمی‌آورند و باید صدای افتخارآفرینی آنها در عرصه‌های جهانی شوی.

با تمام مشکلاتی که صنف خبرنگاری دارد، تو صدای  مشکلات و دغدغه‌های معلمان می‌شوی، آنهایی که روزی در کلاس درسشان ” ایثار، گذشت و پرسشگری” را آموختی و حالا سال‌ها بعد می‌خواهی روایتگر مشکلاتشان شوی و مطالبه‌گر دغدغه‌هایشان از مسئولان اما اینجا، کار کمی مشکل می‌شود هنگامی که می‌خواهی مشکلات و گلایه‌های فرهنگیان را به گوش مسئولان برسانی با فراز‌ و نشیب‌های زیادی مواجه خواهی شد، خوش‌شانس باشی، مسئولی پاسخت را دقیق بدهد اما باز هم به آنچه که مطالبه‌گرش بودی نمی‌رسی! یا حتی برای روایت مشکلات فرهنگیان و دانش‌آموزان باید برچسب‌‌ زدن‌های مختلف را هم تحمل کنی!

خبرنگاری در این حوزه یعنی شنیدن وعده‌های مختلف از زبان مسئولان، مشاهده برخی بازی‌های سیاسی برای تصاحب صندلی وزارت، گُم‌شدن اولویت‌ها و مسائل اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در حجم روزمرگی‌ها و دغدغه‌های متفاوت مسئولان با جنس مشکلات معلمان و دانش‌آموزان… انعکاس صحبت‌های مسئولان در حالیکه می‌دانی که برخی از آنها عملیاتی نخواهد شد و در این میان به دنبال حقوق افکار عمومی جامعه باید مطالبه‌گر صحبت‌هایی باشی که روزی  مسئولان وعده آن را بارها و بارها تکرار کردند.

خبرنگاری اساساً صنفی است که میان خصم متولد می‌شود، بی‌مهری به خبرنگار زیاد است، او پیگیرمشکلات و حقوق مردم است اما این تلاش‌ها بیشتر مواقع خوشایند مسئولان نیست و در این میان خبرنگاران حوزه آموزش‌وپرورش راوی مسائل و مشکلات جمعیت وسیعی از جامعه هستند.

انتظار خبرنگاران حوزه آموزش‌وپرورش، تبریک‌های کلامی به بهانه روز خبرنگار نیست! آنها منتظر اقدام عملی مسئولان آموزش‌وپرورش برای درک اهمیت و جایگاه رسانه به عنوان چشم بینای جامعه و الزام خود به پاسخگویی در برابر سؤالات و پیگیری‌هایشان هستند، چرا که این سؤالات همان مسائل و مشکلات مخاطبانی است که دسترسی آنها به مسئولان فقط از طریق رسانه‌ها است.

احکام افزایش حقوق دانشجو‌معلمان تا ۱۰ روز آینده اجرایی می‌شود

رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت:احکام افزایش حقوق دانشجو‌معلمان مرداد ماه اجرایی می‌شود و معوقات سال جاری از فروردین ماه در شهریور یا مهر پرداخت می‌شود.

 حمیدرضا حاجی‌ بابایی اظهار کرد: با پیگیری‌های صورت‌گرفته درباره صدور احکام دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، حداقل حقوق در مورد آنها مصوب شد.

وی افزود: برای تاکید بر تسریع در صدور اجرای احکام دانشجو‌معلمان در تماس تلفنی با آقای الهیار ترکمن معاون پشتیبانی وزارت آموزش وپرورش، او اعلام کرد که احکام دانشجو معلمان به استان‌ها ابلاغ و در مردادماه اجرایی می‌شود.

احکام افزایش حقوق دانشجو‌معلمان تا ۱۰ روز آینده اجرایی می‌شود
احکام افزایش حقوق دانشجو‌معلمان تا ۱۰ روز آینده اجرایی می‌شود

رییس فراکسیون فرهنگیان مجلس گفت:همچنین مقرر شده است معوقه حقوق ماه‌های گذشته از فروردین سال جاری در شهریور و مهرماه پرداخت شود.

حاجی بابایی در پایان از اقدامات و همکاری‌های صورت گرفته برای صدور و اجرای احکام دانشجو معلمان  دانشگاه فرهنگیان  تقدیر و تشکر کرد.

آشنایی با انواع بیمه عمر فرهنگیان اجباری و اختیاری

آشنایی با انواع بیمه عمر فرهنگیان اجباری و اختیاری

آشنایی با انواع بیمه عمر فرهنگیان اجباری و اختیاری

آشنایی با انواع بیمه عمر فرهنگیان اجباری و اختیاری

فروش پایگاه فرهنگیان نیوز

فروش پایگاه فرهنگیان نیوز

فروش پایگاه فرهنگیان نیوز

فروش پایگاه فرهنگیان نیوز