حقوق دانشجویان دانشگاه فرهنگیان به 1.5 میلیون افزایش یافت

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره پذیرفته شدن افزایش حقوق دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان گفت: حداقل حقوق یعنی یک میلیون و پانصد و شصت و سه هزار تومان به دانشجویان این دانشگاه‌ها اختصاص می‌یابد.
به گزارشتيتربرتر؛
دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

دانشجویان دانشگاه فرهنگیان

حمیدرضا حاجی بابایی رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره افزایش حقوق دانشجویان دانشگاه‌های فرهنگیان و شهید رجایی اظهار داشت: این موضوع حل شده و تنها صدور احکام باقی مانده است.

وی گفت: دیوان محاسبات کشور نیز با ارسال نامه‌ای به وزارت آموزش و پرورش از اول فرودین ۱۳۹۸ تکلیف کرده که حداقل حقوق یعنی یک میلیون و پانصد و شصت و سه هزار تومان به دانشجویان این دانشگاه‌ها اختصاص یابد.

حاجی بابایی افزود: در حال آماده‌سازی نرم‌افزار برای اجرای احکام هستند و این دانشجویان استخدام آزمایشی بوده و جزء مستخدمین دولت به شمار می‌روند، بنابراین حداقل حقوق به مستخدمین دولت به آنان نیز اختصاص پیدا می‌کند و این استدلال پذیرفته شد، امید است هر چه زودتر با صدور ابلاغ‌ها این دغدغه برطرف شود.

رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس درباره پرداخت معوقات فرهنگیان گفت: پاداش پایان خدمت فرهنگیان حدود یک سالی باقی مانده است و در مجلس در حال فشار برای تحقق این موضوع هستیم و صحبت‌هایی نیز صورت گرفته تا دولت این معوقات را پرداخت کند.

حاجی بابایی خاطرنشان کرد: در اواخر سال گذشته جلسه‌ای درباره پرداخت این معوقات برگزار شد ولی به هر دلیل و مشکلات موجود دولت، اعتبارات آموزش و پرورش به اندازه‌ای که تصمیم گرفته شده بود، پرداخت نشد.

وی تصریح کرد: کمبود و کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش یکی از معضلاتی است که متاسفانه دولت به خوبی آن را در لایحه بودجه پیش بینی نکرده و در حال پیگیری برای حل این مشکل هستیم.

چگونگی پرداخت پاداش بازنشستگان فرهنگی سال 97 از زبان سرپرست وزارت آموزش و پرورش

تهران (پانا) – سرپرست وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که پاداش بازنشستگان سال 97 در دو قسط و در اواخر مرداد و اواخر شهریور پرداخت می‌شود.

سیدجواد حسینی در گفت‌وگو با پانا که یکشنبه‌گذشته در جریان بازدید از این خبرگزاری انجام شد، در این باره گفت: «سال گذشته پاداش بازنشستگان سال 96 در سه قسط پرداخت شد اما امسال در اوج محدودیت‌های اقتصادی پاداش بازنشستگان سال 97 در دو نوبت و در اواخر مرداد و اواخر شهریور پرداخت می‌شود.»

او همچنین در توضیح اظهارات مطرح‌شده درباره افزایش حقوق فرهنگیان گفت: «من بحث اجرای طرح رتبه‌بندی و طرح معلم تمام‌وقت را مطرح کردم و گفتم که اجرای این طرح‌ها باعث افزایش حقوق فرهنگیان می‌شود.»

سید جواد حسینی

سید جواد حسینی

سرپرست وزارت آموزش و پرورش درباره اجرای طرح معلم تمام‌وقت افزود: «تا امروز ۱۰ هزار نیرو وارد طرح معلم تمام‌وقت شدند و بین ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان به حقوق آن‌ها اضافه شده است. پیش‌بینی ما این است که ۱۰۰ هزار نفر دیگر تا اول مهر متقاضی حضور در طرح معلم تمام‌وقت شوند و حقوق آنها نیز بین ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان افزایش پیدا کند.»

حسینی گفت: «شاید سوال ایجاد شود که اعتبار این افزایش حقوق از کجا تامین می‌شود؟ در جواب این سوال باید بگویم که این مبلغ اکنون به عنوان حق‌التدریس به معلمان شاغل پرداخت می‌شود. ما امروز بیش از یک میلیون و ۶۰۰ هزار ساعت حق‌التدریس به معلمان شاغل پرداخت می‌کنیم و اگر معلمان شاغل بپذیرند که داوطلبانه شش ساعت به زمان تدریس اضافه شود مبلغی به عنوان فوق‌العاده شغلی بین ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان به حقوق آن‌ها اضافه می‌شود.»

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در ادامه صحبت های خود به اجرای طرح رتبه‌بندی اشاره کرد و گفت: «من بارها گفته‌ام که طرح رتبه‌بندی را در قالب دو هزار میلیارد تومان اختصاص‌یافته به آن [در بودجه 98] به انجام خواهیم رساند. این دو هزار میلیارد نیز هم اکنون در حساب ما وجود دارد و تا اول مهر به احکام معلمان وارد می‌شود. اما بارها نیز توضیح دادم که رتبه‌بندی واقعی مبلغ بالاتر از این را می‌طلبد و باید از مسیر لایحه به مجلس برود و در آنجا تصویب شود. ما در حال انجام این کار هستیم اما این دو هزار میلیارد فعلی در راستای طرح رتبه‌بندی به حقوق معلمان اضافه خواهد شد.»

او ادامه داد: «من تا چیزی به مرحله اجرا نرسد از آن صحبت نمی‌کنم. وقتی از افزایش حقوق دانشجو معلمان صحبت کردم یعنی این کار را انجام داده‌ایم و این مبلغ را از ۸۰۰ هزار تومان به یک میلیون و 560 هزار تومان افزایش دادیم. وقتی صحبت از پایان مدارس خشت و گلی کرده‌ام یعنی این کار در حال انجام است و تا اول مهر 400 مدرسه خشت و گلی بازسازی می‌شوند.»

حسینی گفت: « قبل از اینکه از پایان بخاری‌های نفتی صحبت کنیم، ۱۰۰ میلیارد اعتبار آن را تعیین کردیم و امروز بخاری‌های نفتی ۲۴ هزار کلاس درس یکی پس از دیگری جمع‌آوری و با بخاری‌های هوشمند جایگزین می‌شود. اگر گفتیم تا اول مهر دو هزار مدرسه و ده هزار کلاس درس را تحویل می‌دهیم یعنی آنها را ساخته‌ایم و در مرحله رنگ‌آمیزی قرار دارند و تا اول مهر آن‌ها را تحویل می‌دهیم.»

او ادامه داد: « از ۱۴۰۰ مدرسه‌ای که در سیل آسیب دیده است، ۱۳۱۰ مدرسه تا اول مهر آماده می‌شود. من این کلاس‌ها را دیده‌ام و می‌دانم که تا اول مهر آماده می‌شوند. مدارس بالای پنج کلاسه نیز تا عید آماده می‌شوند. قبل از اینکه بگوییم امسال یک دانش‌آموز بدون کتاب به مدرسه نمی‌رود، 140 میلیون کتاب درسی را چاپ کردیم و به استان‌ها فرستاده‌ایم و این کتاب‌ها هم اکنون در انبارها وجود دارد.»

در نظام تعلیم و تربیت نباید هیچ گاه به کار‌های هیجانی و تعجیلی روی آورد

سرپرست وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که «تجلیل شما و همکارانتان از برگزیدگان کنکور تناقضی با برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش در راستای کنکورزدایی ندارد؟» گفت: «ما طبق سند تحول بنیادین به دنبال کنکورزدایی و خروج از بار سنگین آموزش‌زدگی، حافظه‌‌محوری و سطحی‌نگری در نظام تعلیم و تربیت که برای دانش‌آموزان استرس تولید می‌کند، هستیم اما تا زمانی که کنکور باشد و بچه‌های ما در کنکور شرکت کنند، تلاش کنند و موفق باشند آن‌ها را تشویق می‌کنیم.»

او ادامه داد: «در نظام تعلیم و تربیت نباید هیچ گاه به کار‌های هیجانی و تعجیلی روی آورد. نگاه درست این است که به صورت تدریجی و آرام در نظام تعلیم و تربیت کنکورزدایی شود. اکنون ما در شورای سنجش و کنکور که متشکل از بنده، وزیر علوم و وزیر بهداشت است تمام تلاش خود را می‌کنیم تا به سوی زدودن کنکور از طریق احتساب عملکرد تحصیلی پیش ببریم و تاثیر نمره تحصیلی دانش‌آموزان در کنکور را که از ۳۰ درصد آغاز شده به ۱۰۰ درصد برسانیم.»

تخلفات وزارت آموزش و پرورش زیر ذره بین مجلس

وزارت آموزش و پرورش تقریبا با پایان سالتحصیلی با سرپرستی مدیریت می شود و گویا این وزارتخانه قرار نیست سامان بگیرد و هر روز میزان شکایات از عملکرد آن بیشتر و تخلفات صورت گرفته رونمایی می شود.
به گزارشتيتربرتر؛مشکلاتی که در افزایش حقوق معلمان شکل گرفت، عدم اجرای طرح رتبه بندی معلمان، مطالبات سر به فلک کشیده فرهنگیان و … از جمله مواردی است که بارها بارها مورد انتقاد قرار گرفته است و حسینی که به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پرورش معرفی شد در دریای از مشکلات و کشتی به گل نشسته آموزش و پرورش ورود کرد و امروز دیگر نمایندگان مجلس تاب نیاوردند و عملکرد و تخلفات این وزارتخانه را زیر ذره بین بردند.

 مجلس

مجلس

نشست کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی صبح امروز (سه شنبه، 22 مرداد ماه) به منظور بررسی شکایات واصله از تخلفات صورت گرفته در وزارت آموزش و پرورش اعم از افت شدید تحصیلی دانش آموزان مدارس استان فارس، نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر و نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته با حضور سید جواد حسینی سرپرست این وزارتخانه مورد بررسی قرار گرفت.

طرح ساماندهی مدارس در دستور کار وزارت آموزش و پرورش

سید جواد حسینی با بیان اینکه تخلفات صورت گرفته در دوره فعالیت‌های وزیر سابق صورت گرفته است، افزود: تخلفات صورت گرفته توسط دستگاه‌های نظارتی اعم از سازمان بازرسی کل کشور و دیوان محاسبات مورد بررسی قرار گرفته و به طور قطع بر اساس قانون مجازات‌هایی برای متخلفان اعمال خواهد شد.

سرپرست وزارت آموز ش و پرورش افزود: افت شدید تحصیلی دانش‌آموزان مدارس استان فارس به اصلاح سیستم مدیریتی منتهی می‌شود چرا که نادیده گرفتن مدارس دولتی و ایجاد مدارس غیرانتفاعی به منظور دریافت هزینه‌های گزاف جرم محسوب می‌شود.

وی با بیان اینکه اخذ شهریه‌های بالا توسط برخی مدارس موضوعی غیرقابل کتمان است، تأکید کرد: تاکنون 85 درصد ثبت‌نام‌های مدارس انجام شده، 10 هزار بازرسی از نحوه ثبت‌نام‌ها داشته‌ایم، 4 هزار شکایت دریافت کرده‌ایم که 10درصد مربوط به مدارس پولی و 4 درصد به مدارس دولتی مرتبط بوده است که خارج از تعرفه شعبه نظارت، شهریه دریافت کرده‌اند.

حسینی با بیان اینکه یکپارچه‌سازی دریافت شهریه‌ها از طریق 100 سامانه در آموزش و پرورش پیگیری می‌شود، عنوان کرد: طرح ساماندهی مدارس به دلیل تنوع این مدارس در دستور کار وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته است چرا که در شرایط کنونی 24 نوع مدرسه در ایران وجود دارد که در هیچ کجای دنیا مشاهده نمی‌شود، از سوی دیگر در نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در دوره‌های قبل تخلف صورت گرفته که آن را جبران خواهیم کرد، همچنین اجرای طرح شهاب را به طور جدی پیگیری می‌کنیم.

وی یادآور شد: در مورد نحوه برگزاری آزمون سمپاد سال گذشته حقوق 3 هزار دانش آموز تضییع شده که مسئولیت آن را می‌پذیریم و به همین دلیل آزمون تکمیل ظرفیت پایه هشتم در 8 شهریور ماه برگزار می‌شود ضمن اینکه سهمیه نقاط محروم را نیز افزایش داده‌ایم.

انتقاد از برگزاری آزمون مدارس سمپاد

محمد پورتقی دبیر کمیته فرهنگی اجتماعی کمیسیون با انتقاد از نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته گفت: این آزمون به روش عجیبی هم از نظر طرح و هم نوع سوالات برگزار شد چرا که سوالات آن توسط مرکز آموزش و پرورش استثنایی طرح شده بود که رویه مطلوبی نیست به همین دلیل پذیرفته‌شدگان این آزمون در سال گذشته از سطح علمی مطلوبی برخوردار نبودند.

وی اظهار کرد: در پی برگزاری این آزمون تعدادی از دانش آموزان پذیرفته شده از حضور در مدارس سمپاد جا ماندند به همین دلیل قرار بر این شد تا آزمون خاصی در پایه‌های هفتم و هشتم برگزار شود تا دغدغه کاهش ظرفیت در این مورد رفع شود چرا که گفته شده بود مشکلات مربوطه در این بخش ناشی از لابی‌گری مدارس غیرانتفاعی بوده است.

دبیر کمیته فرهنگی اجتماعی کمیسیون در پایان از مسئولان مربوطه خواست که تخلفات صورت گرفته در نحوه برگزاری این آزمون توسط وزارت آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفته و به گونه‌ای تدبیر شود تا در آزمون امسال انجام این تخلفات تکرار نشود.

ثبت نام 23 هزار نفر برای شرکت در آزمون تکمیل ظرفیت مدارس سمپاد

فاطمه مهاجری رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اذعان بر اینکه سوالات آزمون سال گذشته مدارس سمپاد توسط این مرکز طرح نشده بود، افزود: برای احقاق حقوق دانش آموزانی که در پی برگزاری آزمون با مشکل مواجه شدند، آزمونی را در 8 شهریور به منظور تکمیل ظرفیت این مدارس برگزار خواهیم کرد که 40 سوال آن از دروس تعیین شده و 60 سوال برای تعیین سطح هوش آنها خواهد بود.

وی تأکید کرد: تاکنون 23 هزار نفر در سامانه برای شرکت در این آزمون ثبت‌نام کرده‌اند و در نهایت دو هزار و 700 نفر پذیرفته خواهند شد ضمن اینکه در برخی شهرهای مناطق محروم از جمله ایلام و گچساران ظرفیت‌ را افزایش داده‌ایم.

واکاوی نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر

داوود محمدی رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در ارائه مصوبات این نشست افزود: پرونده‌هایی به هیأت رئیسه به تخلفات اداری در حوزه فعالیت‌های وزارت آموزش و پرورش ارجاع داده شده که نتیجه آن باید در قالب گزارش به این کمیسیون ارائه داده شود، همچنین لازم است پرونده‌هایی با وجه کیفری و قضایی در استان فارس تا حصول نتیجه توسط سازمان بازرسی پیگیری شود ضمن اینکه پیشنهاد می‌شود که اصلاح رویه‌هایی که توسط سازمان بازرسی کل کشور ارسال شده توسط وزارت آموزش و پرورش اجرایی شود.

نماینده مردم قزوین، البرز و آبیک در مجلس شورای اسلامی، تصریح کرد: یکی از مواردی که باید به طور جدی پیگیری شود نظارت بر نحوه رسیدگی به شکایات ارسالی در حوزه وزارت آموزش و پرورش از سوی کمیسیون‌ها به این وزارتخانه است که باید با دقت بیشتری بررسی شود، همچنین نظارت بر یکپارچه‌سازی مدارس در نحوه اخذ شهریه باید در دستور کار این وزارتخانه قرار گیرد.

وی یادآور شد: بررسی تخلفات صورت گرفته در آموزش و پرورش استان فارس ممکن است در سایر استان‌ها نیز انجام شده باشد بنابراین باید این مهم مورد بررسی قرار گرفته و گزارش آن ظرف مدت 3 ماه آینده به این کمیسیون ارائه شود.

رئیس کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در پایان تأکید کرد که مشکل ایجاد شده در آزمون سال گذشته مدارس سمپاد باید با اصلاح رویه رفع شود، همچنین از مسئولان آموزش و پرورش خواست تا گزارش در مورد نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر را تا هفته آینده به این کمیسیون ارائه دهند.

بررسی 3 پرونده شکایت از آموزش و پرورش

بهرام پارسایی سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس شورای اسلامی در تشریح مباحث مطرح شده در این نشست افزود: وزارت آموزش و پرورش به عنوان بنیادی‌ترین وزارتخانه کشور هم از لحاظ پرورش نیروی انسانی و هم تضمین آینده علمی کشور و هم گستردگی طیف مخاطب از اهمیت بسزایی برخوردار است کما اینکه بالغ بر 12 میلیون دانش‌آموز و یک میلیون جمعیت فرهنگیان را تحت پوشش دارد.

نماینده مردم شیراز در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه گستردگی جمعیت مخاطب وزارت آموزش و پرورش باعث افزایش شکایات واصله از این حوزه در کمیسیون اصل 90 شده است، ادامه داد: در این نشست 3 پرونده از شکایات واصله در حوزه آموزش و پرورش را مورد بررسی قرار دادیم و سایر شکایات در مورد مدرسه در غرب تهران و مشکلات آموزش و پرورش با اوقاف، بنیاد‌ها و سازمان‌ها در نشست آتی این کمیسیون مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

وی تصریح کرد: یکی از پرونده‌هایی که در این نشست مورد بررسی قرار خواهد گرفت شکایات مربوط به وضعیت آموزش و پرورش استان فارس مبنی بر افت شدید تحصیلی دانش آموزان حتی در مدارس تیزهوشان، تخلف در واگذاری‌های زمین به عنوان خیریه‌های بزرگ و مسکوت ماندن آنها و رانت از ابعاد تحصیلی  و مادی و دریافت شهریه‌های بالا توسط مدارس غیرانتفاعی بود.

پارسایی یادآور شد: کمیسیون اصل 90 از یک سال و اندی قبل با وزارت آموزش و پرورش در مورد ارائه این شکایات مکاتبه کرد اما آنها وجود این تخلفات را رد کردند و در نهایت با اصرار شاکیان این موضوع از طریق سازمان بازرسی کل کشور، دیوان محاسبات و وزارت اطلاعات پیگیری شد و تعداد قابل توجهی از این شکایات وارد دانسته شد که در حال بررسی است ضمن اینکه برخی از آنها به صدور حکم منتهی شده اما هنوز اجرایی نشده است.

سیستم مدیریتی وزارت آموزش و پرورش نیازlkn ترمیم 

وی اظهار کرد: موضوع نگران‌کننده این است که به رغم تکذیب وزارت آموزش و پرورش، سازمان‌های نظارتی صحت این تخلفات را تأیید کردند که نشان می‌دهد این وزارتخانه نیاز به ترمیم و اعمال تغییراتی دارد تا مانع از دخل و تصرف افراد در بدنه آن شود ضمن اینکه پاسخ سلیقه‌ای مسئولان این وزارتخانه به کمیسیون اصل 90 جرم محسوب می‌شود.

پارسایی خاطر نشان کرد: نحوه واگذاری اردوگاه شهید باهنر از دیگر موضوعات مورد بررسی در این نشست بود چرا که واگذاری این مجموعه در سال95 با حدود 8 هزار میلیارد تومان کمتر از قیمت کارشناسی شده صورت گرفت که با محاسبه این رقم بر اساس تورم کنونی اختلاف آن چندین برابر خواهد شد بنابراین قرار شد وزارت آموزش و پرورش گزارش در این مورد را تا هفته آینده به کمیسیون ارائه دهد.

وی عنوان کرد: ترفندی که شرکت‌های خریدار به افراد ذینفع در مورد واگذاری این اردوگاه به کار برده بودند به گونه ای است که مردم و فرهنگیان از نتیجه واگذاری سهام آن درگیر می‌شوند ضمن اینکه این دغدغه وجود دارد که این مشکل به سمت صندوق بازنشستگی پیش برود به همین دلیل کمیسیون اصل 90به طور جدی این موضوع را پیگیری کرده و سازمان بازرسی و دیوان محاسبات نیز گزارش دقیقی را به صورت شفاهی در این مورد ارائه دادند که قرار است آن را به صورت مکتوب ارائه دهند، از سوی دیگر لازم است سایر واگذاری‌های این وزارتخانه نیز مورد بررسی قرار گیرد.

پارسایی بیان کرد: جامعه فرهنگی بیشترین بار را به دوش دارند اما درآمد آنها پاسخگوی امکانات اولیه زندگی هم نیست بنابراین تخلف در هر زمینه‌ای در این وزارتخانه قابل پذیرش نیست و جرم آن چندین برابر بیشتر از سایر بخش‌ها محسوب می‌شود.

وی افزود: بررسی شکایات از نحوه برگزاری آزمون مدارس سمپاد در سال گذشته از دیگر موضوعاتی بود که در این نشست مورد بررسی قرار گرفت و پیش از این نیز در کمیته فرهنگی پیگیری شده بود و در نهایت تخلف در نحوه برگزاری آن وارد دانسته شد و قرار شد برای جبران تضییع حقوق دانش‌آموزان در این آزمون امسال برای پایه هشتم نیز آزمون برگزار شود.

پارسایی اظهار کرد: تنوع مدارس در ایران از دیگر مشکلاتی در حوزه آموزش و پرورش بوده که در این نشست مورد بررسی قرار دادیم کما اینکه 24 نوع مدرسه در کشور وجود دارد که این موضوع در هیچ کجای دنیا مشاهده نمی‌شود بنابراین نشان می‌دهد که وجود آن تنها منافع گروه خاص دارای قدرت را تأمین می‌کند و باعث ایجاد تبعیض بین دانش‌آموزان می‌شود و به غیر از تحمیل هزینه برای والدین این دغدغه را ایجاد می‌کند که فرزندشان را در کدام یک از این مدارس ثبت نام کنند به همین دلیل یکی دیگر از مصوبات این نشست این بود که این موضوع توسط سازمان‌های نظارتی بررسی شده و نتیجه آن ظرف مدت 3 ماه آینده به کمیسیون گزارش شود.

این نماینده مردم در مجلس دهم عنوان کرد: وجود مدیران متخلف در حوزه آموزش و پرورش که ممکن است بعد از عزل در پست‌های دیگر به کار گمارده شوند از دیگر موضوعات نگران کننده بوده که نیاز به نظارت دقیق دارد تا بعد از این افرادی در این جایگاه فعالیت کنند که انجام وظایف سنگین این وزارتخانه در قبال دانش‌آموزان، آینده علمی کشور و جامعه فرهنگی را در اولویت دستور کار خود قرار دهند.

سخنگوی کمیسیون اصل 90 مجلس یادآور شد: وزارت آموزش و پرورش باید در مورد برخورد با متخلفان به طور جدی ورود کند هر چند جای امیدواری دارد که سرپرست این وزارتخانه عزم جدی برای مبارزه با رانت و تخلفات اقتصادی و تلاش برای احقاق حقوق فرهنگیان دارد.